Юмористический рассказ:
“Акселерат”
Игорь Данилов-Ивушкин
Не знаю, как будет дальше, но только мне сейчас от всей этой учебы дурно становится... Вот загляните, загляните в наши учебники! И загляните в те, по которым когда-то вы — взрослые — получали знания... Знаете — ведь порой рыдать хочется. В ваших все понятно, а в наших такое наворочено, что черт не только ногу сломит, но еще и заблудится.
Я вот некоторые слова из родной речи не могу выговорить, а меня уже какой-то там «кон-гру-энт-ностью» пичкают. И непонятно — почему вместо этого слова в учебник не ввести более простое слово, например, — «одинаково». Ну почему?.. А всякие трудные слова мы бы потом стали разучивать. В институте хотя бы.
Эх, не щадит кое-кто души детские! Посмотришь — так с некоторыми ребятами даже обмороки случаются.
Мой папа говорит, что лучше бы не головы забивали детям такими словами, а методы обучения совершенствовали. Больше пользы было бы. И еще он сказал, что иногда учебники графоманами пишутся. Людьми умными, но не имеющими дара писательского. Зато занимающих высокое положение. Вот поэтому им все и разрешается. Как, например, некоторым режиссерам разрешают растягивать какой-нибудь дурацкий фильм до десятой серии.
Но здесь я отвлекся. Так вот, опять об учебе... Один дяденька как-то выступал по радио и сказал, что если кому трудно в школе учиться, то лучше всего идти в училище. Не совсем так прямо сказал, но все же его понять можно было.
А мой папа считает, что человек может сначала на тройки учиться, а потом так зацвести, что ни одному отличнику не угнаться будет. Просто каждый человек по-своему развивается. И привел в пример таких великих людей, которые в детстве вообще были двоечниками.
Папа также сказал, что, как он заметил, из троечников и хорошистов зачастую довольно толковые люди получаются. Потому как после школы у них была голова не забитая.
Да, завидую я своему папе. Завидую не только учебникам, по которым он когда-то учился, но и детству его завидую. Он и лошадей гонял в ночное, он также хорошо плавает. А сколько он интересных книг прочитал!
Я бы тоже прочитал, да где их достанешь!.. А к тому же, если так по-честному, то и некогда. Дела все.
Вот какой год уже говорят — бумаги-бумаги у нас не хватает... Не знаю — так это или не так, но только мы, школьники, столько сдаем макулатуры, что ее порой девать некуда.
Ну даже если допустить, что бумаги мало, то вопрос — зачем печатают всякие книжки неинтересные? Вот зачем?.. Ведь дело дошло до того, что лежат они запыленные на полках в магазинах и паутиной покрываются. Я сам видел.
Да, трудно мне во всем этом разобраться, очень трудно... А может, и не надо разбираться? Может, вообще не надо ни над чем задумываться?.. Живи, как тебе велят, и все... Хотя нет, так нельзя. Я хоть и маленький, но тоже человек. И у меня тоже голова работает.
